工具化+实战化探索双创课程教学新模式——我校创业示范课教研交流活动顺利开展

4月17日，银川科技学院校级示范课《创业团队战斗力提升实战课》如期开讲，由黄霞老师主讲。全校各学院创业团队学生代表及就业创业课授课教师共计50人到场观摩学习，40分钟干货满满的课堂赢得全场一致好评。

课程以家喻户晓的"三个和尚"故事破题，直击大学生创业最易踩的误区：有人≠有团队，有团队≠有战斗力，拆解出创业团队“无分工、无目标、无过程”的三大通病。团队不是聚在一起的人，而是一起追结果的人，这句金句成为整堂课的认知锚点。

针对大学生创业经验不足的特点，黄霞老师推出极简工具“四有分工表”，通过四个核心问题将模糊任务转化为明确责任。学生现场填写、随机分享，5分钟便完成从理论到实践的转化。课程还分享了目标统一、“点赞时刻”正向反馈、小赢庆祝三个立竿见影的团队文化方法，现场互动表扬环节让大家真切感受到“被看见，就愿意再干”的力量。整堂课以6人二手书平台创业失败案例贯穿始终，引导学生用所学方法开出精准“诊疗药方”。

课后，全体听课教师与黄霞老师展开深入交流探讨。大家对“以故事切入、工具极简、边讲边练”的课程设计理念高度认可，纷纷表示此次示范课实用性极强，将把这些可复制的教学方法运用到自己的课堂中。此次示范课是学校深化双创教育改革的生动实践，为青年学子的创业之路注入了实实在在的战斗力，活动不仅为创业学子赋能，更推动了学校就业创业课程教学质量的整体提升。